Learning Strategies, Remedial Teaching, Neurofeedback Training and Personal Coaching
כבר 20 שנים שאני רואה ניסים מתרחשים. ככה לפחות מגדירים זאת ההורים של הילדים והנערים. בפועל, אני יודעת שההצלחות של התלמידים שלי נובעות מכמה גורמים עיקריים, ראשית, הייתי שם, סבלתי ביסודי, קצת פחות בתיכון, וגם זה מפני שלהרבה שיעורים לא
לאחר שגילית וניסיתי את קסמו של טיפול נוירופידבק על עצמי, אני יודעת לומר שזה כמו שזה: קסם. טיפול נוירופידבק הוא שיטה לשיפור תפקודי המוח מסייעת למטופלים להשפיע ולשלוט על אזורים שונים במוח באמצעות משוב חיובי (סוג של ביופידבק) עבור סוגי פעילות מוחית רצויים וזאת בחלוקה מדוייקת לאיזורי המוח השונים ובכך להפחית עד למנוע לחלוטין את הצורך בתרופות. הטיפול אינו פולשני כלל.
קבוצות הלמידה שלי פועלות עם מורה נוספת, כך שהן משלבות יחס אישי אך גם את יתרון הקבוצה.
העבודה המשותפת שתמיד, כמו בכל עבודה שלי, כוללת גם היבטים רגשיים של העצמה, העלאת הביטחון העצמי וגישה רגשית משולבת.
פעם, באחת מישיבות הצוות הבית ספריות, כאשר הרגשתי במבוי סתום לקידומו של ילד שהיה כ"כ יקר לליבי, ואף הבעתי את תסכולי מכך שבסופו של דבר, כל מה שאני עושה מרגיש לי מעט בתוך סך הקשיים והאתגרים, אמרה לי קולגה מדהימה ת
כבר 20 שנים שאני רואה תלמידים שחייהם בבית הספר מלווים באתגרים רבים שיכלו היו להימנע אם היו מגיעים לאחר תהליך של הכנה לכיתה א'. 12 שנים של אתגרים שהיו יכולים להימנע אם רק היינו מסתכלים לאמת בעיניים
כאשר ילדים או נערים מתמודדים עם לחץ, רגשות שליליים, מחשבות לא נעימות, חרדה (כגון חרדת מבחנים), תחושת חוסר מסוגלות… יש כל מיני שלבים ומצבים, יש לזה כל מיני רמות ודרכי התמודדות. יש את השלב/מצב בו רוצים טיפול מעמיק ויסודי עם איש מקצוע. מבינים כי צריך כאן שינוי מהשורש שצריך התמדה והרבה כוחות נפשיים, שלעיתים אין לילד.
צפייה ללא עלות – מיני קורס המסביר מה המרכיבים לשיפור ההבנה, הזיכרון והשליפה של כל ידע שנלמד.